本文摘要：为增进教师课堂教学水平的提升，推展课堂改革的进程，打造出精品课堂，同时更进一步强化教师间的交流、自学和合作，联合探究新课堂理念下提升课堂教学效益的新思路、新途径和新方法，2018年6月7日下午，玉成九义校小学数学组积极开展教研活动。

为增进教师课堂教学水平的提升，推展课堂改革的进程，打造出精品课堂，同时更进一步强化教师间的交流、自学和合作，联合探究新课堂理念下提升课堂教学效益的新思路、新途径和新方法，2018年6月7日下午，玉成九义校小学数学组积极开展教研活动。unounounounounounouno本次活动以四年级课堂案例为载体，由学校青年骨干教师李小慧讲学的《三角形三边关系》，在课堂中，李小慧教师以圆润的热情去造就学生，让学生在无聊、精彩的氛围中自学，学生严肃地讲课，大力地公开发表自己的观点，热情的参予到锻炼中去。同时，引领学生比、碰、画、张贴、量等动手操作者中经历了科学知识构成的过程，发展了空间观念，并在实践上累积了数学活动的经验!uno此次活动为年长教师们搭起了一个实践中教学理念、磨练自己、展出才干、交流学习的平台，在教学方面获得了磨练、提高、很快茁壮。对提升教师的教育教学水平起着相当大的促进作用，同时强化了教师之间的教学交流。

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